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剧情简介
俩人从小到大(dà )的闺(guī )蜜关系，肖雪在她面前说话从来(🍃)(lái )不带(dài )客气。只是霍靳西却始终(👠)一副淡淡的模(mó )样(🚪)，似乎并没有太高的(de )兴致。霍(🚯)(huò )潇潇(xiāo )只瞥(piē )了慕浅一眼，便看向了霍(huò )靳西，喊了一声：二哥。出门匆忙, 回(🍃)病房(🏉)后打开盒子, 迟(chí )砚才发现拿过来的是孟行悠(🗄)(yōu )送景宝的那一套拼图。我(wǒ )想到以前我的一个语文老(🏍)师(shī )—(🕖)—是女的——(💶)她刚从(🈸)师大(dà )毕(bì )业，是我们学校(xiào )最年轻的一(yī )个老师(👨)，她(🧘)给(😙)我的印(🌉)象很深，记得上第一节(😘)(jiē )课时她说不鼓励我们(🙂)看(🥘)语(📢)文书(🕳)，然后给(🚎)我(🌰)们讲高晓松——那个制作校园歌曲的。她第一节课给(gě(📖)i )我(🎾)(wǒ )们唱了《青春无(📱)悔》，说(😗)我们不要满足于考(🤥)试(🎒)之内的(de )死(🤴)的没(méi )用(😞)的东西(xī(🌁) )，要在考试外(🛂)充(chōng )实自己，这(🍣)样(💐)才能(〽)(néng )青春无悔。然(💏)后她(🌲)推荐给我(wǒ )们(men )惠特曼的书，小(🆑)林(lí(🛠)n )多喜二的书，还有(yǒu )一(🚜)本讲知识经(🔗)济的(🏄)，还有《数(shù(🦃) )字化生(🌾)存(cún )》，嗯——很多书，还带我们去图书馆。不过后来她(tā )调走(🕷)了，因为我们(🍮)班的语文在全(😳)年级里是最后一名，能力很(🥕)高(gāo )，成绩很差。后来(🔴)(lái )校长说她不适宜于(yú )教师(🔄)工作，教育手段与现(🅱)在的(🌂)素质教育不符，放纵(zòng )学生(shēng )不吃透课本(🏿)，体(🍶)会什么(🧞)段意中心(👾)。后来她(tā )走的(🏂)时候都委屈得哭了，说教育(🈶)真的不(🔃)行了，然(⭕)后(💥)再(🤳)给我(🔜)们(men )唱《青春无(💨)悔》。其实现在中国教育不(🌳)好完(♌)全不是老师和学(🏷)校的(😝)问题，是体制(🌁)的问题。到现在我(❕)一听到(🥕)《青(🍪)春无(wú(🥒) )悔》就会(huì(📆) )想起那(👓)位老(🍋)师(shī )，真(❗)的。而霍(huò )靳西(🖱)目光(guā(❇)ng )却始终落在慕浅(🔁)身(shēn )上，冰凉而沉晦。虽说网上关于(👓)(yú )那(nà(🎁) )个地方，总(🖼)有各(gè )种不一样的报道(🎨), 但实际(jì )如(rú )何，其实(🐙)只有自己(👦)去体验了才(🚽)会知道。那你就(jiù )开。陆与川抬起手来，指向自己的心脏(zāng )位置(zhì )，朝(🔊)这里射。慕(📯)浅目光落到两人(rén )虚握在一(👡)(yī )起(🌿)的两只手(🧔)上(shàng )，忽然又起(🗣)了心思，再(🥒)度不怕死地开口问(😈)了(le )一(💛)句：(🔜)难道苏小姐的手跟我的手(🏹)像？
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