剧情简介
在这个探索的过程中，郝楠与同学们收获了双向的治愈与温暖，携手走出内心困境，前者战胜曾经的心理阴霾，在教师岗位上找回自己的教学理想，后者在与自我及家庭的和解中寻找到内心真正的目标。《追光的日子》通过讲述师生共同走出迷茫的故事，告诉观众好的教育是以人为本、因材施教，激发每个孩子去寻找属于自己生命的意义感，让人生理想、人性光辉得以绽放。电影毕竟是一个艺术的作品，同时也是一个商业属性很强的艺术类型。这就是创作者和观众的链接，当中很微妙的一些小的化学反应。创作可能要来源于生活，但表现力要略高于生活半格，观众会觉得既有亲切感，同时也有一点点疏离感，就会觉得我好像了解银幕中的这些人物的生活，好像跟我有相似的地方但又不同。创作姿态方面要降半格，就是不能凌驾于观众之上，不能是我希望你要按照我这样的方式去生活，按照我这样的方式去成为某一个人。
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